不想上学咋办(教你10条搞定)
孩子不想上学,有时候真得没有想象中的那么简单。文章通过三个小故事,从幼儿园到中学,希望能给看到文章的父母们提个醒,意识到这个问题的重要性。
1.
当初跟儿子选幼儿园的时候,他自己选择的现在的幼儿园,因为他喜欢那个幼儿园的小操场。幼儿园老师告诉我,每次一自由活动,儿子就会跑来跑去,先围着小操场跑两圈。
可是学校允许小朋友自由活动的时间,一天只有1个小时,上午一次,下午一次,每次半小时。其余的时间都在室内听老师讲故事,学唱歌,做手工……
一次我跟先生商量好要带他出去爬山,于是我们请了一天假。曾经那么好动的孩子,被学校管得居然不喜欢运动了。好说歹说,他坚持下来了。
在今后的日子里,我一去学校接他,坐在他旁边做手工的小女孩儿,就对我说“阿姨,他说他以后不想上学了。” 因为不是儿子自己提出来的,我也就没有介意。
最近学校组织秋游,他玩得很开心,但是从此每天早上都不想去上学。
他跟我们商量,“妈妈,学校组织秋游我就去上学。”“我们去爬山,好不好,我不想上学了。”他的理由不光是不能出去玩,还有在学校里,老师总是给他timeout,嫌他在室内乱跑或者不睡觉。
我到学校跟他老师聊这个事情。我也发现,在那之后,老师对他很友好,经常拥抱一下,至少在我面前如此。
但到了早上,他还是不想上学。他说他不喜欢学校了。我说,那好吧,等你这个月上完学,我们就不去了,你要记得,不去的话就没有小朋友跟你玩了,也不会有老师关心你了。他说好。
爸爸听到了,给我使了个眼色,生气地对他说:“不行,你觉得我每天上班,我都喜欢吗?但是我不得不去,因为上班对我很重要!你也一样,不能因为这么点小事,就不上学,因为现在上学就是你的任务,每天都要去,将来才能上好学。老师批评你,那是因为你不遵守纪律,如果你改了,老师就不会批评你。”
我觉得,他说得也有道理。同时,我也意识到,再不能给他请假,领他出去玩了。
2.
再讲个人家孩子的故事。这个小女孩,已经上小学了,她也是每天早上都喊“我不想上学了”,理由就是班主任脾气太差,每天都批评他们,还呵斥他们。
妈妈听了之后,就是要给孩子转学。爸爸不同意,说:“如果孩子遇到困难就退缩,那么她将来怎么会快乐?何况这点事情,不算什么。”
他对女儿说“生活中有很多快乐的事情,但是,你要去发现。老师脾气不好,是他自己的事情,学校里有很多同学,还有很多其他的老师,你要自己去发现快乐,不要只在乎你的班主任是如何评价你们。当然,如果你真有错误,改了就万事大吉了。”
后来,这个爸爸每天都坚持送她上下学,每天都问她,学校里有什么有趣的事情。慢慢地,小女孩儿真得喜欢上学了。
3.
再讲一个人家孩子的故事。这个男孩儿,已经上中学了,而且是全市最好的私立中学。升学率在全市来说可谓数一数二。为了不受外界影响,孩子们高中住校。
一天儿子回家,对妈妈说,“我不想上学了”,他的理由是班主任老批评他和同学,而且还动手打他们。这位妈妈一想到班主任是男老师,脾气有可能有点暴躁,就对儿子说“老师也是为了你们好,恨铁不成钢吗。听话,改了就好了。” 但是儿子每次回家,都跟母亲央求,不想再回去上学了,每次得到母亲的答案竟然都是一样的。
直到有一天,男孩儿所在的学校,上了新闻头条,报道里,这位儿子不喜欢的那位男老师,竟然对班上的男孩儿性骚扰,不仅打骂,而且还当面羞辱男孩子们。除了班上几个喜欢跟老师反抗的孩子之外,其他的孩子们都是受害者。
看完新闻后,这位妈妈震惊了,她瞬间就明白,儿子肯定是受害者,因为自己脑子里,这种事情似乎从来就不会发生,她总是认为老师是对的,儿子是叛逆的。
当她跟儿子核实了之后,立刻组织家长上访,但碍于学校的名声,市里和学校一致认为,可以用金钱来赔偿。
为此,他儿子不愿意与她再说话了,因为母亲让他在大众面前丢尽了人。
4.
华尔街日报,2010年9月21日,有一篇题为《“我讨厌学校”极限版》的文章。在文章中提到:
5%至28%的儿童在某些时候将表现出一定程度的不想上学的行为。
未经治疗,不爱上学的孩子很可能功课被落下,这也可能会导致更多的焦虑。 而且可能会有长期的后果。 发表于《综合精神病学》1997年的一项研究,其中有35名7至12岁的学生被拒绝入学。 二十至二十九年后,他们被发现需要更多的精神病治疗,并大都与父母一起生活。
一些有未解决焦虑的孩子可能会用酒精和药物自我治疗。 2004年在“咨询和临床心理学杂志”的一项研究中,9至13岁的患者需要接受焦虑障碍治疗。 治疗后七年,那些没被治愈的人比那些已经治好的人,每个月比以前喝得更多了,更可能使用大麻。
5.
我对小朋友不爱上学,开始是出于同情,当知道其他的故事之后,我发现,这不是一个普通的问题,而是一个普遍值得关注的问题。
美国的心理学博士芭芭拉·麦克威(Barbara Markway),有一篇文章《孩子不上学怎么办》,她总结了10条父母处理这个问题的方法:
1)
检查身体原因。如果孩子不想上学的理由是身体不舒服,那就带她去医生那里检查。有可能根本不是身体原因,但是你不想因为自己的主观臆断而后悔。
2)
与你的孩子谈话。 谈论什么是困扰她,同时明确表示应该返回学校。 但请记住,一些孩子不能描述是什么困扰他们。 如果他说不出来,就不要强迫对话。 传达的最重要的信息是:你相信你的孩子可以征服这个问题,你随时可以帮助他克服困难。
3)
不要演讲。 关于上学的重要性,避免冗长的讨论和辩论。 演讲不会有任何好处,它可能会使事情更糟。 任何关注,甚至是负面的关注,都可以深化和保留这个问题。
4)
做个侦探。 寻找当你的孩子抱怨疾病的模式。 他是否因为胃痛或头痛而醒来? 当他忙碌和分心时,他抱怨这些吗? 星期六他会不舒服了吗? 要客观、要侦探, 不要让孩子发觉,也不要批评, 别让孩子有所防备。 寻找什么是导致你的孩子不想上学的线索。
5)
跟学校谈。 两个家长都应该和老师和/或学校辅导员见面。 让学校参与,共同致力于解决这个问题。
6)
保持开放的心态。 不要假设老师或学校做错了什么。 同样,老师不应该假设问题在于父母。 当压力水平很高时,自然想要责怪某人,但不等于可以解决这个问题。 要确保像欺凌之类的,基于现实的恐惧得到真正的解决和纠正。
7)
不要让待在家里有吸引力。 让你的孩子知道,如果他真的病了,他将需要看医生,留在床上休息,关闭电视,等等。 强制执行不上学,在家里没有电视或视频游戏的规则。 这听起来很明显,但我很惊讶有很多孩子留在家里,可以随便玩,做任何他们喜欢的事情。 如果你和你的孩子待在家里,不要提供大量的额外关注和同情。 这可能听起来残忍,但你不想让他觉得留在家里有吸引力。
8)
模拟学习环境。 如果你的孩子最后待在家里,不是因为生病,那让他读书,学习,在桌子前坐好,等等。 对于青少年,你可能还要规定不许睡觉,因为这是这个年龄段的小孩留在家里想做的事情之一。 这些建议中的一些对于还要上班的父母很难做到,但尽你所能。 可以争取得到不工作的朋友,亲戚或邻居的帮助。
9)
提前制定疾病应对策略。 例如,你可能会规定,除非你的孩子发烧,她可以不去上学。 如果她真的病了,学校老师可以要求送她回家。 趁早晨的混乱 – 试图让每个人都准备好上学和工作 – 这消除了父母和孩子的斗争,这是一件好事。 那种孩子与父母的斗争,很容易让孩子不想去上学,因为他们觉得受到这么多额外的关注。 同样,不要花很多时间(或者不花时间)讨论身体症状,特别是如果医生已经确定孩子没问题。
10)
寻求支持。 考虑让别人带你的孩子上学,直到情况解决。 因为这种事情,很容易影响到情绪,找个人帮忙,可以让自己解脱这种情绪。 如果孩子与母亲有相关的分离焦虑,可以让父亲带孩子上学。 或者找朋友或其他家庭成员负责这段过渡的时间,直到孩子成功重返学校。
希望这篇文章,能对你和你的孩子有帮助。
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