在家长、老师眼中，平时过度活跃，爱玩不爱学习，注意力不集中，学习能力低下，或老是无法按时交作业等等，是常见的“差生”标签。孩子因此常被扣上“笨”、“蠢”的帽子。
然而，并没有多少人注意并了解到，“差生”中间，有相当比例的人其实未必不爱学习，智力未必比别人差，在这些标签、帽子背后，其实隐藏鲜为人知的疾病因素，那就是学习困难综合征！
什么是学习困难？
济南六一儿童医院专家指出，目前患有学习困难症的学生非常多，而且大部分都是成绩处于中下游的学生，他们一般受生理因素、家庭学校环境因素、心理动力因素影响。
学习困难综合征又叫做学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍，表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。
“学习困难症”是多种因素导致
济南六一儿童医院专家表示，归纳起来大概有以下几种：
1. 生理因素
有轻度脑损伤和脑功能障碍、脑发育迟缓、脑皮质功能不成熟、觉醒不足、左右脑发育不平衡，在生长发育期间没有得到好照顾，出现脑炎或者窒息等情况，都会导致患有学习困难症，但这种病症所占比例是很少的。
2. 有多动症
注意力难以集中，平时活动过度、自我控制力差，不易与同学建立良好人际关系。这种多动症是典型的学习困难症，目前是占多数的。
3. 有自闭倾向
平常这类学生思维比较迟滞，总是活在自己的世界里，自卑心理很严重，平时学习能力不强，对学习不感兴趣，平日里也不敢和同学交往。
4. 有焦虑症
这些大多都是学习成绩好的学生，他们平时小考都发挥很好，一碰到大考就会发挥不好，心理上难以放松，一到大考总是焦躁不安。
5. 缺乏学习动机和学习动力
这类孩子大多都是受家庭环境因素的影响，父母不言传身教，导致孩子缺乏学习动机和动力，根本不在乎成绩好坏，导致孩子目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一，不知道自己为何而学。
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