非重读音节是什么意思，重读音节怎么判断是非重读音节是指单音节词，主要包括开音节，闭音节的。
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非重读音节是什么意思，重读音节怎么判断
非重读音节是指单音节词，主要包括开音节，闭音节。
开音节指发音的元音字母结尾的音节。
闭音节是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，而中间只有一个元音字母的音节。
非重读音节也是不重读，语气较弱，发音时长较短的音节。
如：let(ter）信，hap（py）快乐。
规律如下：1、2个音节单词一般非重读的第2个音节要弱读。
如：sis（ter），win（dy） 。
2、有前缀a-，re-，等加上一个单音节的单词。
这样前缀要弱读。
（a）bout，（re）port 。
怎样区分重读音节和非重读音节
答：
重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.
音节：
1. 单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）
2. 双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读镇肆的音节前）
3. 多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）
音节：
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节. 例：be,he.
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
2．闭音节
以一个或几个袭旅神辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,
称为闭音节.例：map,desk,is.
* *在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
重读闭音节
要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件：
1、这个音节必须重读；
2、这个单词结尾必须是“辅元辅拍亏”,即“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”；
3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音.
只有这三个条件同时成立的情况下,这个单词才能算是重读闭音节.
如：put, dig
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